小班语言：草莓蛋糕

2014年06月11日

活动目标：

1.在故事情境下学念草莓歌，愿意参与故事情境的模仿

2.体验买草莓、做草莓蛋糕的快乐

活动准备：故事PPT，小河马头饰

活动过程：

一、出示蛋糕，引出课题。

二、参与故事情境，有节奏地学念故事中的草莓歌。

（一）说说草莓，体验帮助小河马的快乐

（二）学念草莓歌，体验跟念草莓歌的快乐。

1．小河马边走边念草莓歌。出示PPT

2．带领孩子一起去买草莓。

3．碰到小猪，我们边走边念草莓歌（一个）

4.碰到小老鼠，我们边走边念草莓歌（集体）（谁是我的好朋友----小老鼠）

5.好像还没走到，我们再唱一次。

6.水果店到了啦！看看有没有草莓啊？水果店里的老板是谁？哦，仔细听！

7.这下小熊老板肯定知道了。那还记得河马妈妈要买几个草莓吗？（5个）

三、做做蛋糕，体验模拟制作的快乐

1.买到草莓喽！妈妈可以做草莓喽！我们一起帮妈妈的忙吧！

三、延伸话题

1.做草莓蛋糕需要草莓，做一个水果蛋糕的话需要什么呢？

2.孩子们回教室和其他好朋友一起来分享草莓蛋糕吧！